生物与环境学院教工第二党支部，发挥支部的作用，党员教师率先行动，凝聚起院系教师的整体合力，以“课程思政”为载体，探索“知识传授与价值引领同频共振”的有效路径。

以唐力老师为负责人，夏静芬和陆菁菁老师共同参与的《仪器分析》课程思政建设，发挥课堂教学主渠道作用，让重独立、讲个性的当代大学生得到更好的价值引领与人格教育。教师们开拓创新，将社会主义核心价值观和“绿水青山就是金山银山”等理念融入到教学中。课题组提炼《仪器分析》课程所蕴含的德育元素和承载的德育功能，构建了融合德育元素的教学内容。在教学方法与课程考核上发挥德育元素的价值引领作用，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。通过课程思政的教学，学生对本专业有更深层次的了解，社会责任感得到了提升，在学习过程中团队合作、思维创新以及敬业、精益、专注的工匠精神得以体现。