【党小组会】学生第二党支部第二党小组关于“深学新质生产力”专题学习会
发布时间:2026-10-13   浏览次数:12

【党小组会】学生第二党支部第二党小组关于“深学新质生产力”专题学习会

                     ——外语学院学生第二党支部

会议时间:2026年10月13日

会议地点:线上

主题:深学新质生产力部署,青年党员勇担创新使命

参会人员:学生第二党支部第二党小组全体党员

写稿人:陈凯竣

主要内容:

新质生产力,是当下中国发展进程中的热词,也是青年一代必须回答的时代考题。2026年10月13日,外语学院学生第二党支部第二党小组以线上会议形式,围绕“深学新质生产力部署,青年党员勇担创新使命”开展专题学习。党小组负责人领学,第二党小组全体成员参加。屏幕相隔,学习不断线,大家围绕新质生产力的内涵要求与青年使命展开交流研讨。


学习会伊始,负责人从“什么是新质生产力、为什么发展新质生产力、青年怎样投身其中”三个问题切入,带领大家研读原文、梳理要点、分析案例。与会成员认识到,新质生产力以创新为显著特点,以高科技、高效能、高质量为基本特征,代表着先进生产力的演进方向。它并非抽象概念,而是与数字经济、人工智能、绿色低碳、生物技术、高端制造等领域紧密相连,也对外语人才的跨文化沟通、国际传播、区域国别研究等能力提出了新要求。大家进一步明确:发展新质生产力,需要大批具有创新精神、实干能力和全球视野的青年人才,青年学子应当主动识变、应变、求变。


交流研讨环节,大家结合外语专业学习、考研就业、科研竞赛、实习实践等经历,谈困惑、找差距、明方向。有同学在发言中谈到,面对技术迭代加快和就业形势变化,曾产生“所学知识会不会被替代”的担忧;也有同学反思,日常学习中存在重知识记忆、轻问题探究,重短期成绩、轻长期积累的倾向。经过讨论,与会成员逐渐形成共识:新质生产力呼唤的不是被动适应者,而是主动学习者和创新参与者。如果停留在舒适区,满足于完成基本任务,就难以跟上时代步伐;只有把创新意识转化为学习动力和实践行动,才能在变化中赢得主动。


围绕如何勇担创新使命,大家形成三点共识。其一,在专业学习上打牢根基。创新不是凭空想象,而是建立在扎实学识之上。要带头端正学习态度,关注学科前沿和行业动态,提升语言应用、跨文化沟通和数字素养,主动参与翻译实践、国际传播、创新创业项目等,把“会外语”拓展为“外语+能力”。其二,在校园生活中发挥示范作用。要带头营造勤学、求真、创新的学风,主动分享学习方法、竞赛经验和实践资源,帮助身边同学共同进步;在宿舍、班级和社团中抵制浮躁懒散、沉迷网络等不良风气,以实际行动展现青年党员的精神面貌。其三,在实践锻炼中增长本领。要积极参与志愿服务、社会实践、企业实习、调研走访等活动,走进社会、了解国情,在真实问题中检验知识、提升能力,把学习成果转化为服务同学、服务学校、服务社会的具体行动。


本次线上专题学习会主题鲜明、讨论深入,既是一次理论充电,也是一次思想动员。通过领学与研讨,大家对“新质生产力”的内涵、意义和实践要求有了更清晰的认识,也进一步明确了青年一代在创新创造中的责任。与会成员表示,将以此次学习为契机,把“创新”二字落实到学习计划、科研实践和职业规划中,不观望、不推诿、不空谈,以更主动的姿态迎接挑战。后续,第二党小组将继续围绕国家战略和青年成长需求,开展形式多样的理论学习与实践活动,推动学习成果落地见效,引导青年在专业学习、校园服务和社会实践中当先锋、作表率,以青春行动回应时代命题。