党的先进性是随着形势和任务的变化而不断丰富和发展的。保持党员先进性，必须探索一种长效机制。正如胡锦涛同志强调指出的，要积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径，努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。
　　建立健全学习机制。学习是党员保持先进性的基础和前提。政治上、行动上的清醒和坚定，来源于理论上的清醒和坚定。要使每个党员发挥先锋模范作用，思想政治觉悟、业务操作技能高于群众，就必须建立健全学习机制。近年来，我们各级党组织积极开展学习型组织的创建活动，完善学习制度，健全学习体系，改进培训方法，提高培训质量。建立和落实党员和领导干部的学习考核和激励机制，营造全员学习、终身学习、自主学习、善于学习的良好环境，增强了党组织的凝聚力、战斗力。确立保障党员主体地位的相关机制。就党员个体而言，党员发挥先锋模范作用的内在动力源自于党员的主体意识，即来自党员对党的事业的自觉认同，自觉参与，自觉奋斗。要提高党员的主体意识，保障党员的主体地位，就必须确立相关机制，这些机制主要表现在三个方面：第一、党员的参与机制。参与，是党员在党内主体地位最直接、最主要的表现。建立党员议事机制、联系党员机制、党内制度法规党员听证会制度、党员参与讨论重大问题制度等。第二、党员进行民主监督的机制。这对于党的健康发展至关重要，要在大力发展党内民主的基础上扩大党内事务公开化的程度，疏通党员民主监督的渠道，开辟更多有利于党员监督的“直通车”，使党员的意见、批评、检举、控告、质疑、评议等等，能够有顺畅上达和规范处理。第三、党员主体权利的保障机制，切实保障党章赋予党员的权利得到行使。建立健全激励机制。激励机制是促进党员永葆先进性的重要动力。激励机制的功能，是激发、引导党员的思想和行为向更高层次发展。结合落实党员先进性的具体要求，各部门、各单位可建立“党员示范点”、“党员责任区”、“党员示范岗”等，并把“争创一流业绩”、“争当创业先锋”等主题实践活动经常化，为党员发挥先锋模范作用搭建平台、创造条件。同时，以党员先进性具体要求为参照标准，定期开展优秀党员评比活动，把党员先进性落实在具体工作中，体现在为人民服务的实际成效上。应实行精神激励和物质奖励并重的原则，积极为党员创造良好的工作和生活环境。建立健全监督机制。监督机制是保持党员先进性的重要保证。只有对党员进行严格监督，才能防止和减少各种错误行为的发生。一是严格党内监督。坚持民主集中制原则，扩大党内民主，通过开展批评与自我批评，增强每个党员贯彻执行党的路线方针政策、履行党员义务、行使党员权利的自觉性和主动性。二是拓展监督渠道。把党内监督和党外监督、专门机关监督和群众监督、自下而上监督和自上而下监督结合起来，加大监督力度，提高监督效能。三是强化廉洁自律。把强化监督与廉洁自律结合起来，要求党员自重、自省、自警、自励，防微杜渐，经得起改革开放和发展社会主义市场经济的考验。建立健全评估机制。建立与科学发展观和正确政绩观相适应、全面科学的党员先进性考核评估体系，对于促进党员保持先进性具有重要的作用。在建立健全考核评估体系中，应注重考核评估内容的科学性，增强考核评估指标的针对性，提高考核评估的可操作性，扩大考核评估的群众性，真正把人民群众满意不满意作为评价党员干部的重要标准。保持先进性是党的建设的一个永恒的话题，需要在实践中不断探索，不断赋予新的时代内涵。只有适应时代发展的要求，不断推进党的先进性建设，党的先进性才能得以保持和发展。