【党日活动】学生第二党支部开展“坚定‘四个自信’，全过程人民民主的生动实践”主题党日活动

 ——外语学院学生第二党支部

活动时间：2025年4月1日

活动地点：3208教室

活动主题：坚定“四个自信”，全过程人民民主的生动实践

参与人员：外语学院学生第二党支部

写稿人：周澹之

主要内容:

2025年4月1日，为深入学习贯彻党的理论，推动党员深刻理解“四个自信”与全过程人民民主的重要内涵，外语学院学生第二党支部在3208教室开展了以“坚定‘四个自信’，全过程人民民主的生动实践”为主题的党日活动。本次活动由全体学生第二党支部党员参与，旨在深化支部党员对“四个自信”及全过程人民民主的认识，推动理论与实践的深度融合。通过学习与交流，提升党员政治素养，促进其在实际生活中践行民主理念。

活动以理论学习拉开序幕，活动主持人通过图文并茂的PPT，对“四个自信”进行了系统阐释。四个自信即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，由习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上提出，是对党的十八大提出的中国特色社会主义“三个自信”的创造性拓展和完善。“四个自信”是一个有机统一体，既相对独立，又相辅相成。在2025年3月5日，《2025年国务院政府工作报告》提出，各级政府及其工作人员要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。与此同时，主持人结合近年来国家在基层民主建设、民生保障等领域的具体实践，对全过程人民民主的内涵、特征与实践路径展开深入剖析，让党员们对全过程人民民主有了更为直观、清晰的认识。

在学习理论知识之后，活动进入热烈的讨论环节。党员们围绕“如何在校园生活中践行全过程人民民主”这一话题，各抒己见。有党员提出，在班级事务的决策过程中，可通过建立线上线下的意见征集渠道，充分听取每一位同学的意见，构建公开透明的沟通机制，使同学们能切实参与到班级管理中来，这便是全过程人民民主在校园中的实际体现。还有党员以班级评优评先工作为例，指出规范流程、确保信息公开透明，充分保障同学们的知情权与参与权，是全过程人民民主在班级层面的具体实践。大家通过分享与交流，进一步加深了对民主实践的认识。

活动最后，活动主持人对本次党日活动进行了总结。强调全体党员要将“四个自信”内化于心、外化于行，在日常生活与学习中积极践行全过程人民民主，主动倾听群众声音，充分发挥党员的先锋模范作用，为推动校园民主建设与社会发展贡献力量。

图1 党日活动开始   

图3 合照