【党小组会】教师第二党支部关于“高校教育教学改革新方向”讨论会

会议时间：2024年12月23日

会议地点：回龙校区2311教室

主题：高校教育教学改革新方向

参会人员：全体外语学院教师第二党支部

在深入学习党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》中，教师第二党支部分组集中探讨了教育、科技、人才作为中国式现代化基础性、战略性支撑的重要意义，并就高校教育教学改革的必要性和方向展开了热烈讨论。

2024年12月23日下午，教师第二党支部第一党小组在回龙2311教室进行了小组讨论。讨论的主题为中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议提出的，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。

在人才方面，全会公报强调了“人才是第一资源”的理念。党员老师们围绕师德师风建设和教育家精神，就如何培养一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍展开讨论。有老师认为，我们要强化人才意识，选出身边的人才先进事迹，为人才成长指明方向。将“人才是第一资源”理念融入课堂教育，需注重学生个体差异，培养创新精神，并强调教师持续学习提升，同时营造良好学习氛围，引导学生参与实践。同时，实现课堂教学与课程思政的紧密结合，可采用案例教学、主题辩论、情景模拟等方法，将思政元素自然融入专业知识，培养学生思政素养。培养学生的创新思维和语言应用能力，教师可以翻转课堂，充分发挥学生的技术能力，以问题为导向，在解决问题过程中，实现语言能力的提升。

12月23日下午，语言中心党支部第二党小组在2302会议室，围绕中共中央第二十届第三次全体会议公报，特别是公报中关于教育、科技、人才的重要论述，探讨高校大学英语教育教学改革的必要性和方向。

我们认为，高校大学英语教育教学改革势在必行。具体来说，我们可以从以下几个方面入手：一是要更新教学理念，注重培养学生的综合应用能力。我们要摒弃传统的“填鸭式”教学，采用更加灵活多样的教学方法，如任务型教学、项目式学习等，激发学生的学习兴趣和主动性，提高他们的英语综合应用能力。二是要加强师资队伍建设，提高教师的教学能力和水平。我们要加强对教师的培训和教育，提高他们的专业素养和教学能力，使他们能够更好地适应新时代高校英语教学的需要。三是要充分利用现代教育技术，创新教学手段和方法。我们要积极探索和利用人工智能、大数据等新技术，构建更加智能化、个性化的教学平台，为学生提供更加优质、高效的学习资源和服务。四是要加强实践教学，提高学生的实践能力和创新能力。

附件：讨论提纲

外语学院教师第二党支部党小组讨论提纲

中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。要深化教育综合改革，深化科技体制改革，深化人才发展体制机制改革。

在教育方面，全会公报提出“要深化教育领域综合改革，建设高质量教育体系”。请围绕教育教学改革，如何更新教学理念和教学方法，培养学生的创新思维和语用能力展开讨论。

在科技方面，全会公报强调了“科技创新是我国现代化建设全局中的核心地位”。请围绕教科研一体化，如何促进教师教学与科研深度融合，提升教师个人职业发展展开讨论。

在人才方面，全会公报强调了“人才是第一资源”的理念。请围绕师德师风建设和教育家精神，如何培养一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍展开讨论。

外语学院

教师第二党支部

2024.12.23